Tuesday, 25 Jan 2022

Ecuador ocupa el puesto número 90 en el ranking que mide el nivel de suficiencia del idioma inglés en el mundo

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De izquierda a derecha: Alex Escobar, gerente de la Escuela EF Ecuador; Estefanía Moreira, gerente de marketing EF; Iván Ramón, gerente de Programas EF y Alexandra Romo, gerente general de EF

 

EF Education First publicó el 16 de noviembre su clasificación mundial anual sobre el nivel de competencia de inglés, aprovechando los datos de 2 millones de hablantes de inglés no nativos en 112 países y regiones. El informe destaca que a medida que mejoran los niveles de inglés en todo el mundo, los países escandinavos han dejado de dominar las primeras posiciones de esta clasificación mundial mientras que los Países Bajos mantienen su número 1 por un cómodo margen.

 

«A pesar de la disminución de viajes, el inglés sigue facilitando la comunicación y la cooperación transfronterizas, además de permitir nuevas modalidades de trabajo. El EF EPI de este año está más completo que nunca, y proporciona información valiosa para que los gobiernos evalúen sus políticas de aprendizaje de idiomas y destaquen las áreas estratégicas que deben mejorar«, dijo Kate Bell, autora del EF Índice de Dominio del Inglés.

 

El EF EPI se basa en las puntuaciones de los exámenes del EF Standard English Test (EF SET), el primer examen de inglés estandarizado gratuito del mundo. EF SET es utilizado por miles de escuelas, empresas y gobiernos en todo el mundo para realizar pruebas a gran escala. Los resultados para medir y clasificar el nivel del idioma inglés de los adultos de todo el mundo de acuerdo a sus habilidades plasmados en el Estudio EF EPI que realiza Education First EF, se presentan desde hace once años. En cuanto a nuestro país el estudio refiere las cinco ciudades con mejor nivel de inglés que son: Cuenca con 485 puntos, Quito con 480 puntos, Guayaquil 477 puntos, Ambato 463 y Loja 453. Cabe destacar que continúa la brecha de género, siendo las mujeres quienes obtienen 422 puntos y los hombres 458.

 

En Ecuador en lo referente a grupo de edades, quienes mayor puntaje obtuvieron fueron los comprendidos entre 31 y 40 años, seguidos por los de 26 a 30; y, los de 41 años en adelante.
A nivel mundial algunos de los principales hallazgos del EF EPI 2021 son los siguientes:
– El dominio del inglés en Europa es consistentemente alto y creciente, impulsado en gran parte por la mejora del dominio entre los adultos mayores.
– Asia Central y Oriental presentan una tendencia en ascenso, mientras que los países del sur de Asia y de la Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN) tienen trayectorias más variadas.
– América Latina continúa con tendencia al alza, con mejoras en tres cuartas partes de los países encuestados.
– El norte de África sigue mejorando y está emergiendo una imagen más clara del resto del continente a medida que se añaden más países al índice.
– Los adultos mayores de 30 años son los que más han mejorado desde el año pasado, y los mayores de 40 años se sitúan por primera vez en la banda de competencia moderada. Estas tendencias ponen de manifiesto la capacidad de los adultos para adquirir conocimientos lingüísticos a lo largo de su carrera profesional.
– En promedio, la mayoría de los sectores no tienen un dominio del inglés lo suficientemente fuerte como para trabajar de forma óptima (dominio moderado o superior). Los sectores de la educación, la administración pública y la sanidad siguen ocupando los últimos puestos de la clasificación de industrias.
– El dominio del inglés por parte de los hombres ha superado al de las mujeres por primera vez, impulsado por un aumento en los niveles de dominio de los hombres.
– Por primera vez, la República Democrática del Congo, Ghana, Haití, Madagascar, Moldavia, Mozambique, Somalia, Sudán del Sur y Tanzania tienen datos suficientes para ser incluidos en el índice.

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